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黄冈师范学院本科生毕业论文(设计)管理工作评价方案(修订)

发布者:9570官方金沙入口办公室发布时间:2020-04-23浏览次数:33

附件5:黄冈师范学院本科生毕业论文(设计)管理工作评价方案


评价

基元

评价要素

权重

评价内容

评价方法

 评价标准

自评得分

备注

A

C

文档

管理15%

学校管理文件

3

学校毕业论文(设计)管理文件、通知及各教学学院工作落实情况

1.学校管理文件和通知

2. 相关上报材料(教务处提供)

按要求完成各阶段工作,上报材料按时报送

基本能按要求完成各阶段工作,已报送上报材料

本单位管理文件

4

针对专业特点制定本单位毕业论文(设计)管理实施办法及落实情况

1. 院级管理办法

2. 实施过程及结果材料

毕业论文重要环节管理办法明确、具体,针对性强,落实好

毕业论文重要环节有管理办法,基本落实

上届毕业论文(设计)归档

8

上届论文原件归档完整性、重要过程材料归档情况

1. 上届论文选题指导一览表

2. 上届毕业论文归档原件

3. 重要过程原始材料

论文按学号成册装订,完整规范达100%,保存日志原件98%以上

论文按学号成册装订,完整达100%,保存日志达92%以上

组织管理25

组织机构

6

教学学院从事毕业论文(设计)管理的组织机构、岗位职责及开展工作情况

1. 组织成员名单及分工

2. 毕业论文工作计划、总结

3. 研究工作记载

领导重视,组织有力,及时专题研究毕业论文工作;计划周密,总结具体

领导重视,有组织分工,专题研究毕业论文工作;计划得当,有总结

教研室

5

在毕业论文(设计)工作中的作用及开展工作情况

1. 教研室工作记载

2. 在各重要环节中发挥的作用

教研活动研究毕业论文工作3次以上,在选题、开题、中期检查等环节中发挥重要作用

教研活动研究毕业论文工作1次以上,在各重要环节中发挥作用

指导教师

7

指导教师职称结构,教师指导的学生人数分布合理情况

1. 毕业论文选题指导一览表

2. 教师指导学生分布分析表

高职称指导学生平均数>中级职称,同职称指导学生数相差≤1.3倍;或师生比中职≤6,高职≤8

指导教师具备指导资格,同职称教师指导学生数相差≤1.5倍;或师生比中职≤8,高职≤10

保障措施

7

为学生毕业论文(设计)创造的条件和采取的保障措施,学生受益面

1. 创造的条件和保障措施

2. 学生受益情况

多方面创造条件,措施具体、有力,针对性强,实验室开放使用管理规范;学生受益面广

针对性地创造了条件,并有相应措施,实验室使用和管理规范,保障学生按时完成毕业论文(设计)

过程管理35%

选题及开题

9

7学期开展指导学生选题、阅读文献及撰写综述情况;开题报告规范性及专业特色

1. 教师出题题目列表

2. 学生文献综述情况分析表

3. 学生文献综述原件

4. 开题报告规范性与特色

教师出题数/学生人数≥1.3,撰写文献综述有份量、质量高;开题报告规范、齐全,有专业特色

教师出题数/学生人数≥1,每生撰写了文献综述,无抄袭;开题报告符合规范,已100%归档

过程检查

10

督促和检查学生毕业论文(设计)进程及教师指导工作

1. 毕业论文中期检查材料

2. 学生毕业论文工作日志

3. 用于毕业论文的实验室开放和使用原始记载

对毕业论文进程及指导进行认真检查和督促,有检查记载、总结和改进措施;实验室开放、使用记录规范;学生如实填写日志和手册,反映工作认真扎实,有效学生日志≥98%。

对毕业论文进程及指导进行过检查和督促,有检查记载;用于毕业论文的实验室开放和使用原始记载比较完整;学生如实填写日志和手册,有效学生日志≥92%。

毕业论文(设计)答辩

7

本届毕业论文(设计)答辩组织、安排及实施情况

1. 答辩组织及安排

2. 答辩记录及评语

答辩组织好、安排合理,记录完整和评语准确

答辩组织及安排合理,人人答辩,有记录,评语得当

论文评语及成绩分析

9

指导教师、论文评阅人论文评语及评定成绩,以专业为单位进行成绩统计和分析

1. 指导教师论文评语

2. 论文评阅人评阅意见

3. 成绩统计分析表

论文评语针对性强、有分析,用语准确,成绩评定规范,及时进行成绩统计和分析,成绩呈正态分布

认真阅读论文全文,评语围绕论文内容展开,不流于形式,按要求评定成绩,有成绩统计和分析,成绩分布基本合理

论文(设计)质量25%

毕业论文(设计)选题质量

8

选题的合适性和选题质量分析,近两年毕业论文课题或内容重复率比较,结合实际选题比例

1. 上届论文选题、指导一览表

2. 本届论文选题、指导一览表

3. 近两届毕业论文原件

论文选题符合专业培养目标,难度份量适当,11题,近二年课题或内容重复率≤8%,结合实际选题≥85%,无弄虚作假和抄袭现象

选题难度和工作量基本符合训练学生的要求,题生比≤11.1,近二年课题或内容重复率≤15%,结合实际选题≥75%,弄虚作假和抄袭现象≤3

论文(设计)规范性

9

符合毕业论文(设计)规范化要求情况,同专业论文文体、格式规范性

1.毕业论文原件格式

2. 毕业论文参考文献

3. 毕业论文正文篇幅

论文文体、格式规范统一,参考文献平均≥2015)篇,外文文献≥1篇,近五年期刊文献≥5;论文字数达到规定要求

论文文体、格式基本统一,参考文献平均≥1210)篇,近五年期刊文献≥3;论文字数不低于规定要求的85%,

论文(设计)质量

8

 上届毕业论文(设计)社会评价

优秀毕业论文推荐质量

1. 被评为省级优秀毕业论文和公开发表毕业论文情况

2. 推荐优秀毕业论文省级获奖率(教务处提供)

被评为省级优秀毕业论文和公开发表毕业论文篇数≥5%;推荐优秀毕业论文省级获奖率≥90

被评为省级优秀毕业论文和公开发表毕业论文篇数≥3%;推荐优秀毕业论文省级获奖率≥50

备注:1、每一评价项目分为4级:ABCD。介于AC之间为B,低于CD

2、各项评价得分=权重×等级,其中:等级A90100%,B8089%,C6079%,D60

3、评价结果:优秀——总分≥90,其中D≤1

良好——总分≥80,其中D≤3;或总分≥903≥D1

 合格——总分≥60,其中D≤4;或总分≥80D4

 不合格——总分<60;或D4